Redes de actores humanos y no humanos

Redes de actores humanos y no humanos

El estudio de la tecnociencia ha tenido que enfrentar dos grandes desafíos: el primero de tipo conceptual epistemológico sobre el carácter de los aspectos naturales y sociales sobre el fenómeno tecnocientífico, de esta postura donde los sociologistas afirman que el fenómeno tecnocientífico tiene como causa la acción social sobre la naturaleza, para quienes las redes de investigación son actores sociales organizados en torno a un objeto de estudio, mientras que los tecnicistas apoyan la idea de que la raíz del fenómeno se encuentra en el desarrollo de una lógica de las causas finales sustentada en leyes naturales, pues para este para este grupo las redes representan a la relación de objetos científico-técnicos que soportan las acciones sociales.
Esta primera relación ha sido institucionalizada desde la teoría del actor-red, y su estudio se realiza bajo estrategias analíticas asistidas informáticamente por medio de esquemas de relación de categorías; mientras que el otro desafío, el de carácter epistemológico-metodológico sobre la representación de los aspectos cualitativos y cuantitativos en la demostración de los conocimientos de la tecnociencia aparecen caracterizados por la síntesis de descripciones de estrategias de traducción; los elemento cualitativos (las de descripciones de estrategias de traducción) y los elementos cuantitativos (la repetición de las traducciones); en este sentido la noción de entidad incluye a todos los actores sociales y también a la serie de actores no humanos que están inmersos en la dinámica de la investigación tecnocientífica, estas relaciones se hacen visibles de forma gráfica con el uso del dispositivo de software RL, de esta forma y por medio del análisis de grafos es como fácilmente se identifica una de estas relaciones cualitativas-cuantitativas, esto se ha realizado en el estudio del doctor Arellano mediante una doble ruta de interpretación; la primera ruta es la que busca conocer las redes de interpretación sociocientifica al interpretar los resultados analíticos surgidos del análisis computacional de la información organizada en bases de datos y la segunda que se aplica al conocimiento de los instrumentos que producen la información y análisis partiendo de los estudios de caso; sin embargo estas técnicas como paso con todas las técnicas tienen ventajas y desventajas, de las primeras el manejo de grandes cantidades de información y de las segundas el no contener lo que no se encuentra inscrito en las bases de datos por lo que el conocimiento tácito de alguna manera se pierda en la inmensidad de información.

◘•Mapeando redes•◘

El papel que juegan los aspectos naturales y sociales en expresión del fenómeno tecnocientifico y la representación de los aspectos cualitativos y cuantitativos que tienen como objetivo la demostración de los conocimientos sobre la tecnociencia, son dos desafíos que los sociólogos de la investigación tecnocientífica enfrentan.
Se diferencian dos grupos: los sociologistas que consideran que el fenómeno tecnocientifico tiene como causa la acción social que sobre la naturaleza lo que lleva a la formación de acciones económicas de la innovación, y los tecnicistas que consideran que la explicación es el desarrollo evolutivo de aspectos cognoscitivos y artifactuales.
Las redes son asociaciones de actores sociales organizados en torno a objetos de estudio, esto para los sociologistas, mientras que para los tecnicistas son un conjunto de elementos científico técnicos relacionados que aceptan las acciones sociales.
El uso de la red representa un problema de método para reconocer la naturaleza de la relación entre los actores, por lo tanto cuando se estudia la acción de los colectivos y de la naturaleza integrada en forma de redes socio-técnicas debe emplearse complejos procesos de hibridación.
La actividad tecnocientifica se ha conducido por investigadores interesados principalmente en dos aspectos: hermenéuticos que han desarrollado métodos de calificación significativa de la acción de los actores; y cuantitativos que han desarrollado técnicas estadísticas para agrupar sus datos y expresar sus significaciones.

La parcialidad y la heterogeneidad de los datos disponibles son dos de los principales problemas que enfrenta el análisis de la investigación tecnocientifica, pero el problema mayor del análisis computacional de los datos es el límite de los análisis cualitativos o cuantitativos que llegan a representar dos mundos.

Callon: la capacidad asociacionista es lo que determina el estudio de las redes sociotécnicas, el análisis cuantitativo concebido como una medida de la consolidación de una red de traducción no es mas que la continuación del análisis cualitativo por otros medios.

Software RL: es un dispositivo que hace visibles las relaciones inscritas entre los actores., es un instrumento de análisis de datos que presenta las relaciones destacadas en sets de datos heterogéneos y las redes heterogéneas producidas por este software son representaciones gráficas d relaciones entre entidades de orden diferente.

UCR: se refiere a la universidad de costa rica, que estaba orientada a la formación de profesionales, profesionistas para el desarrollo socioeconómico de la sociedad. la universidad de costa Rica se convirtió en un objeto de análisis.